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平成14年(2002)の春、京都市立堀川高校は国公立大学に106人の合格者を出した。
前年は一桁の6人。人は「奇跡」と呼んだ。
本書の著者は、平成8年から20年までの12年間、民間から市の教育委員長に推戴され、
「堀川の奇跡」に代表される京都市の教育改革を地域ぐるみで強力に推進した立役者。
著者曰く、「私には、奇跡ではなく、必然と映りました」。
学級崩壊、学力崩壊の危機が叫ばれる今日、なぜ京都市だけが「公教育の再生」に
成功したのか。本書は、高校のみならず、小・中学校の改革、養護学校の刷新、
マンガミュージアムの創設など、時代を先取りした「京都の教育改革」の全貌が一望できる。
著者は現在、昭和6年(1931)創立の調理師専門学校をはじめとして、
数多くの専門学校と生涯学習事業を京都市内で展開する大和(たいわ)学園の名誉学園長。
商工会議所の副会頭、京都府体育協会の副会長もつとめる「京の町衆」の一人である。
カバーは若干イタミがあります。
小口、天地は薄キズありますが概ね良好です。
紙面はキレイです。
2009年第1版第1刷発行。
※商品画像については、モニターによって色味が若干異なります事ご了承ください。
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